学大教育会针对不同的孩子，制定个性化的辅导方案，是一对一个性化教育，一个孩子享受一个教师团队，上课期间是一位老师针对一个孩子授课，课后还会有一对一的陪读答疑，孩子可以在我们校区写作业和自习，我们有学习管理师和陪读答疑老师全程管理和跟踪。孩子有不会的问题老师可以帮助答疑。同时也配备心理老师和分析老师帮助孩子前期制定辅导方案以及激发孩子学习兴趣。

　　1对1辅导环节，环环相扣、步步“精心”

　　1、前期沟通咨询

　　面对面沟通，了解学生个性特点

　　2、科学完善评估

　　对学生学习情况，进行科学完善的评估

　　3、定制个性化辅导计划

　　根据学生个性特点、需求定制，个性化辅导计划

　　4、1对1、面对面授课

　　1对1、面对面授课，因材施教，专项巩固

　　5、6对1个性化服务

　　学大服务团队（教育咨询师、班主任、教师、心理辅导老师、个性化研究教师、陪读教师）提供贴心服务

　　6、监测评估

　　监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案

　　什么样的人不适合学理科

　　虽然目前各省都在推行新高考，但大部分地区仍实行文理分科。即便在新高考模式实施的省份，也有很多学生选择传统的理科。由于我国高校十分重视学生的科学素养，很多重要专业都招收传统理科生。物理学课就像是听天书。大脑对此的反应并非缓慢。但是文理知识分分钟搞定，所以不适合学习理科。

　　什么样的人不适合学理科

　　希望了解自己是否适合学习理科，查看学生过去的物理成绩，就能知道。在高中的科学课程中，物理处于核心地位。看了一下物理成绩，你就知道学生们是否有学习科学的天分。物理学是一门测试人们思考，理解和分析能力的。比如，在物理考试的题目中，不管是选择题、填空题还是大题，都会涉及到牛顿定律。能不能熟练运用定律、解构受力过程、解决相关问题;它能直接反映学生的思维能力和分析能力。若学生只会背诵公式定理，不能灵活运用，则难以解决问题。就算学生们平时再努力，再练习，物理成绩也不会很突出。所以，高中学生的物理成绩，既能体现学生的思维能力，又能反映出学生在学习科学方面的适宜性。如学生的物理成绩不好，硬要学理科，那总成绩也会被拖得很长，不利于将来参加高考。

　　我适不适合学习理科

　　本人理工科很差，文史类很好，不看书也可以考很好，理工科即使很努力也考不好，但我又特想学理工科，该怎么办呢?您认为进入培训中心是关键还是兴趣爱好?进入社会之前，有许多事情是你不喜欢做的，比如学习和考试，但你却必须去做，这是社会迫使的，如果因为现在的兴趣爱好导致以后连培训中心都上不了，那你觉得到时候你会为自己的兴趣爱好做些什么呢?当然你们也可以学理工科，但前提是你们需要很努力，但不一定会有回报，还有考上培训中心的危险，以及如果考不上就会出现一连串的问题，或者你们可以高复，但生活是非人的，我当时也选择放弃自己的兴趣，选择自己掌握的，其实我也是对的，我现在同样可以追求自己想要的。

　　选文理科的一些建议：

　　一、要和老师和孩子们交流。可先与老师沟通，深入了解孩子各科的学习情况，虽然孩子各科成绩都很好，但不能完全凭成绩来判断孩子各科的潜力，老师是了解孩子各科学习情况的人，可以请老师帮助分析孩子比较擅长哪门，哪门学习比较吃力，此时再进行选择就比较容易了。

　　二、再与孩子沟通，询问孩子的兴趣和职业取向，家长要找个合适的机会，和孩子认真地谈一谈，了解孩子目前的兴趣爱好，将来想从事的职业，帮助孩子明确未来的发展方向。

　　三、无兴趣方向选择科学专业。交流后，如果孩子对文理的选择还没有明确的兴趣方向，也没有发现哪一门有兴趣，小编建议选择理科，理科的选择比较多，即使孩子以后发现自己的兴趣不在理工科，也可以选择一些文理兼收的偏文科专业。

　　四、数学也是选科的关键。此外，在选择科类时，除了考虑文理科目外，数学也成为一个考虑因素。若学生的数学成绩较一般，学习起来吃力，且对理科不感兴趣，可选择文科。但若数学成绩较好，或有较大提升可能，且对文科不感兴趣，则建议报理科;若孩子数学不错，但在理科方面没有什么发展潜力，且对文科不排斥，则建议报文科，因为一般文科生在数学方面不占优势，数学好的孩子竞争力更强。

　　以上就是关于什么样的人不适合学理科的相关内容，希望对大家备考有帮助。